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    Análisis del goce efectivo del derecho a la justicia de niñas, niños y adolescentes víctimas del delito de desplazamiento forzado (II parte)

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    32 páginasUna vez analizado el marco normativo que justifica la política pública de protección del derecho a la justicia de la infancia y la adolescencia desplazada, y verificado cómo en la práctica no se está cumpliendo con la obligación prevalente y especial de investigar, juzgar y castigar el desplazamiento forzado cometido en perjuicio de personas menores de 18 años, corresponde ahora establecer cuáles son las principales causas de dicho incumplimiento, así como las fortalezas existentes que se convierten en facilitadores del goce efectivo del derecho a la justicia de los niños y las niñas en situación de desplazamiento. Para ello, el presente artículo, tercero de una serie de informes, recoge las entrevistas realizadas a expertos, funcionarios de Organizaciones No Gubernamentales –ong– y de un órgano de control

    Consideraciones previas a un análisis detallado del estado de realización efectiva del derecho a la justicia de niñas, niños y adolescentes víctimas del delito de desplazamiento forzado

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    34 páginasEl presente artículo es el primero de una serie de informes, resultados de la investigación acerca del derecho, de los niños y las niñas, a que no haya impunidad cuando se vean vulnerados sus Derechos Humanos –DH– y/o el Derecho Internacional Humanitario –DIH–. Y está dedicado al estudio de la magnitud del desplazamiento infantil, del marco normativo del derecho a la justicia de las víctimas de violaciones a los DH y al DIH y de las principales disposiciones que configuran la protección constitucional de carácter reforzado que existe en Colombia para la infancia y la adolescencia

    Por la protección de los ángeles del municipio de sabanas. Centro de asesoría y acompañamiento para mujeres, niñas y Adolescentes victimas del municipio de sabanas de san ángel.

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    El Estado Colombiano mediante la ley 1448 de 2011 reconoció la existencia de un conflicto armado interno que desde hace 50 años venía ocurriendo en nuestro país y en el que estableció medidas de atención y reparación para las víctimas del mismo; además consagro la importancia de atender a las victimas bajo el principio del enfoque diferencial en el que se tenga especial atención a las minorías étnicas y a los grupos que se encuentran en un estado mayor de vulnerabilidad como lo son las mujeres. El Pasado 25 de noviembre de 2013 el Estado mediante documento CONPES reconoció e informo del diagnóstico de una problemática en cuanto a las mujeres víctimas que no están logrando gozar de manera efectiva de sus derechos; presentando múltiples causas como la falta de articulación institucional, la dificultad de aplicar el Enfoque Diferencial y el desconocimiento, por parte de las mujeres, de los derechos que tiene y como acceder a ellos; en el municipio de Sabanas de San Ángel esta problemática se vivencia en igual medida que el resto de la nación por lo que es fundamental aportar soluciones a esta situación. Por lo anterior se busca con este proyecto de intervención social mejorar la atención de las Mujeres, niñas y adolescentes victimas del municipio de Sabanas de san Ángel, a través del asesoramiento y acompañamiento, para lograr el goce efectivo de sus derechos. Para alcanzar ese objetivo se espera promover una articulación institucional en el municipio, crear un centro de asesoría y acompañamiento de las Mujeres, niñas y adolescentes víctimas, que permita a las mujeres acceder y a conocer sus derechos; también generando recomendaciones para la creación y aplicación de políticas de atención más efectivas en el municipi

    Atención integral a las víctimas del desplazamiento: diagnóstico de la aplicación del plan integral único de Fusagasugá (atención de niños, niñas y adolescentes)

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    Tesis de maestríaEl desplazamiento forzoso es un fenómeno social que afecta a miles de personas en el mundo. Para finales del 2011 el ACNUR reportaba cerca de 44 millones de personas desplazadas en todo el mundo, lo que por magnitud equivaldría a tener toda la población de un país como Colombia desarraigada a causa de conflictos armados y de desastres naturales. La magnitud del fenómeno y la dramática situación de vulneración de los derechos fundamentales de las personas que se encuentran en situación de desplazamiento obligan a desarrollar investigaciones que permitan develar las causas profundas de este flagelo y los mecanismos de política pública que podrían prevenir, superar y erradicar el desplazamiento forzoso de personas. En Colombia es un fenómeno que deja secuelas devastadoras tanto para quienes son objeto de dicha situación como para la sociedad en general, ya que genera efectos culturales, demográficos, sicológicos y económicos negativos para el país. La presente investigación entonces, se dedicó a analizar la situación de la población desplazada en un municipio Colombiano ubicado entre los 4º 20' latitud norte y los 74º 21' 00" longitud oeste, es uno de los 116 municipios del departamento de Cundinamarca en la región central de Colombia. Por Decreto Departamental No. 290 de 20 de diciembre de 1895 fue erigida capital del Sumapaz, provincia creada por Decreto Nacional 489 de 7 de noviembre de dicho año. La ciudad ocupa una verde meseta bañada por los ríos Cuja y Chocho, rodeada por los cerros Quininí y Fusacatán que conforman el valle de los sutagaos. Dista 64 kilómetros (39,76 millas), hacia el Suroeste, de la capital del país, Bogotá. Limita al norte con los municipios de Silvania y Sibaté; al sur con los municipios de Arbeláez e Icononzo; Oriente: con los municipios de Pasca y Sibaté; Occidente: con los municipios de Tibacuy y Silvania y se divide en la parte urbana en 6 comunas y en lo rural en 5 corregimientos, cuenta con 126.691 habitantes según el censo oficial, con un alto volumen de población flotante. Se trata de Fusagasugá. El estudio hizo énfasis en la situación particular de los niños y las niñas en situación de desplazamiento forzado por el conflicto. Así las cosas, se realizó un análisis de la efectividad, pertinencia y resultados de las acciones desarrolladas para la atención de los menores dentro del marco de la implementación del Plan Integral Único (PIU), para tal fin se inició con una recopilación de conceptos generales respecto al tema, que sirvieron de base para dimensionar el alcance del desplazamiento como problemática, así como de los diversos lineamientos legales y jurisprudenciales frente al tema, además se realizaron entrevistas a miembros de la administración municipal, encuestas a personas que son víctimas del desplazamiento en el municipio. Como resultado de la presente investigación se evidencia que pese a que las acciones para la atención a la población víctima del desplazamiento se están desarrollando en el marco de un Plan Integral Único (PIU), no hay acciones bajo el enfoque diferencial que tengan en cuenta la atención a la población infantil víctima del desplazamiento en condiciones especialesMaestríaMagister en Ciencia Polític

    Niñez, desplazamiento forzado interno y memoria histórica (I parte)

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    40 páginasEl presente escrito es el primero de dos capítulos que se han propuesto responder a la siguiente pregunta: ¿de qué debe dar cuenta la memoria histórica del desplazamiento de la infancia? Concretamente, en este manuscrito se plantean cuatro fundamentos a partir de los cuales justificar una memoria histórica específica sobre el desplazamiento forzado interno en Colombia, la de los niños y las niñas, diferenciándola de una más general referida a todas las personas.This paper is the first of two chapters that have been proposed to answer the following question: what should the historical memory of childhood displacement account for? Specifically, in this manuscript four foundations are laid out from which to justify a specific historical memory on forced internal displacement in Colombia, that of boys and girls, differentiating it from a more general one referring to all people

    La infantilización de la niñez en desplazamiento y su derecho a la reparación integral: Una revisión de los conceptos nucleares de las estrategias de prevención y atención del Programa para la Protección Diferencial de los niños, niñas y adolescentes frente al desplazamiento forzado “Mis Derechos Primero”

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    En el presente estudio de tipo exploratorio, se argumenta la hipótesis sobre cómo las tendencias conceptuales de política que prevalecen en el Programa “Mis Derechos Primero” (Programa del Gobierno Nacional en respuesta al Auto 251 de 2008 de la Corte Constitucional) constituyen una visión infantilizadora de las y los niños en desplazamiento, que simplifica el tipo de respuesta estatal frente a esta población, dirigiéndola a regular sus condiciones naturales desde la garantía de sus derechos de tipo constitucional y no de sus derechos a la verdad, la justicia y la reparación integral, lo que reduce sus oportunidades para fortalecer sus capacidades y actitudes como actores locales y, restablecer el bien jurídico que les ha sido vulnerado, referido a su “desarrollo moral”, nuclear para el ejercicio activo de su ciudadanía. El marco orientador de este trabajo corresponde al enfoque post-estructuralista, en el que está inmersa la propuesta teórica de Michel Foucault (1926-1984), relacionada con las líneas de fuerza que históricamente se han dispuesto en Occidente para la formación del sujeto. / Abstract. This exploratory study supports the hypothesis about how policy concepts prevailing in the National Program for Children victims of displacement called “Mis Derechos Primero” (in spanish) constitute a vision of infantilizing of the victims. This kind of notion of the subject simplifies the type of state response to this population. State action focuses on the guarantee of constitutional rights and their rights to knowing the truth, accessing to justice and being repaired are unknown. This lack of recognition of their status as victims for the children, reduces their opportunities to strengthen their skills and attitudes as local actors for restoring the legal right that has been violated, referred to their “moral development”. This children´s legal right is nuclear for the active exercise of their citizenship. The guiding framework for this work corresponds to the post-structuralist approach, which is immersed the theoretical proposal of Michel Foucault (1926-1984) related to the force lines that have been provided historically in the west for the formation of the subject.Maestrí

    Lineamientos de política pública para la prevención de riesgos, la protección y garantía de los derechos de las mujeres víctimas del conflicto armado

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    Este documento pone a consideración del Consejo Nacional de Política Económica y Social, CONPES, los lineamientos de política pública para la prevención de riesgos, la protección y garantía de los derechos de las mujeres víctimas del conflicto armado. Su propósito es garantizar la protección y el ejercicio pleno de los derechos de las mujeres víctimas a la atención, asistencia, reparación integral y contribuir al ejercicio de su ciudadanía plena, en el marco de lo dispuesto en el artículo 177 del Plan Nacional de Desarrollo 2010-2014 “Prosperidad para Todos” – PND. Para tal efecto, se presenta un diagnóstico que incluye tanto los riesgos y vulnerabilidades particulares que enfrentan las mujeres en el marco del conflicto armado, como las barreras de acceso en procesos de atención y reparación integral de sus derechos; y a partir de allí, se proponen estrategias para la prevención de riesgos y vulneraciones, para la participación efectiva como ciudadanas en escenarios de decisión y para el trabajo interinstitucional que dé respuesta pertinente y adecuada a las necesidades de las mujeres víctimas en la atención, asistencia y reparación integral de sus derechos

    Análisis de la ley de víctimas y restitución de tierras (1448 de 2011) desde los aspectos fiscales

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    El marco de la reparación de víctimas del conflicto armado en Colombia se rigió principalmente por las Leyes 418 de 1997, 782 de 2002, 975 de 2005 y la 1106 de 2006, además del decreto 1290 de 2008 que crea el programa de reparación individual por la vía administrativa. La Ley 1448 de 2011 unifica estas leyes, introduce la reparación a víctimas de agentes del Estado y armoniza los principios de reparaciones en materia internacional. Sin embargo es poco el análisis que se ha realizado en torno a los gastos que esta Ley produce para el Estado, y son realmente insuficiente los estudios relativos a la financiación de dichos gastos, siendo estos los factores de los que realmente depende la aplicación de la Ley. Por esta razón, partiendo de la experiencia comparada de otras sociedades que superaron el conflicto, y de los principios de hacienda pública se propone un análisis e la Ley 1448 de 2011.Abogado (a)Pregrad

    La insuficiencia del derecho penal retributivo desde la perspectiva del derecho a la justicia de las víctimas de desplazamiento forzado interno

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    34 páginasEl presente capítulo se propone contribuir a la discusión acerca de la garantía efectiva del derecho a la justicia de las víctimas del conflicto armado, en un contexto de transición, a partir de la demostración de tres tipos de limitaciones que enfrenta la concepción de la justicia para las víctimas de desplazamiento forzado interno entendida como investigación, juzgamiento y sanción de los responsables. La primera limitación surge de las observaciones formuladas por las nuevas teorías que propugnan por un paradigma de justicia transicional centrado en las víctimas más que en las definiciones legales. La segunda limitación tiene que ver con la injusticia práctica del derecho penal retributivo de cara a la impunidad del delito de desplazamiento forzado y a la ineptitud de este derecho para atacar las causas estructurales del desplazamiento. La tercera limitación emerge de la desconexión del derecho penal con la multiplicidad de impactos que tiene el desplazamiento, frente a los cuales se pretende hacer justicia.This paper seeks to contribute to the discussion concerning the guarantee of the right to justice of the victims of the armed conflict, in a context of transition. To do so, the paper demonstrates three limitations that the right to justice of the forced displacement victims have to deal when it is understood as criminal prosecution. Therefore, in the first chapter new theories that advocate for a new paradigm of transitional justice are going to be explored. These theories focus on the victims’ perspectives and necessities. In the second chapter, the paper examines the practical injustice of the retributive justice model based on different empirical studies that demonstrate the impunity of the forced displacement crime and the ineptitude of that type of justice in order to attack the structural causes of displacement. In the third chapter, the disconnection between criminal law and the multiplicity of the impacts of forced displacement is going to be explained

    Identificación del impacto de los programas del estado en el sector educativo para el proceso de inclusión social de las víctimas del postconflicto armado (niños, niñas y adolescentes), en la ciudad de Bogotá.

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    Esta investigación busca evidenciar el impacto de los programas de gobierno del sector educativo en Bogotá enfocados en los niños, niñas y adolescentes víctimas del conflicto armado, en primera medida se una contextualización sobre la historia, las víctimas del conflicto armado en Colombia realizando una recopilación bibliográfica, posteriormente se hace una análisis comparativo de resultados de los indicadores de gestión cualitativos y cuantitativos frente a la normatividad y las líneas base de cada uno de los programas del sector educativo distritalesThis investigation seeks to demonstrate the impact of the programs of government of the educational sector in Bogota focused in the children, girls and teen victims of the armed conflict, in the first measure contextualization on the history, the victims of the conflict armed in Colombia realizing a bibliographical summary, later one becomes a comparative analisis of results of the qualitative and quantitative indicators of management opposite to the normativity and the lines base of each one of the programs of the educational sector distritct
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